Onki úrslit

    LÆRING OG TRIVNAÐUR

    Læring og trivnaður eru grundarlagið fyri virksemið á Glasi. Menning og læring eru kjølfest í endamálsorðingini hjá Glasi, sum er soljóðandi:

    Á Glasi útbúgva og búgva vit tann einstaka fakliga og menniskjaliga. Vit kveikja áhuga og forvitni fyri menning og læring. Hetta er okkara avgerandi leiklutur í samfelagnum.

    Tí eiga menning og læring at hava tær allarbestu karmar. Ein týdningarmikil treyt fyri læring og menning er trivnaður. Vit læra best í einum umhvørvi, har vit trívast og hava tað gott. Glasir er eitt stað, har tað skal vera gott hjá øllum at vera.

    Óviðkomandi nýtsla av snildtelefonum, teldlar og teldum í skúlatíðini kann ávirka læring og trivnað, tí skíggjanýtslan órógvar. Talgildi meldurin kann eisini vera ørkymlandi og niðrandi, tá hann er gerst talgild happing og ágangur. Hetta góðtaka vit ikki á Glasi.

    Royndir og kanningar millum ung her í Føroyum og uttanlands vísa eisini, at bundinskapur av skíggjanýtslu darvar læring og trivnað.

    Glasir hevur tí gjørt av at hava skermfría undirvísing, sum merkir, at telefonir verða lagdar til viks í tímunum, og brúk av teldu/teldlum á skúlanum verður avmarkað, so óviðkomandi nýtsla, sum t.d. stroyming, spøl, shopping og sosialir miðlar, verða soldaði frá her á Glasi.

    Til tess at svara spurningar hesum viðvíkjandi, hava vit gjørt eitt yvirlit yvir Ofta Settar Spurningar, sum vit meta svara teimum flestu spurningum og ivamálum.

    Skilhaldsreglarnir á Glasi eru eisini dagførdir í mun til omanfyri.